Tugas 1 Pengembangan SDM (EKMA4366) - Hallo sahabat cara menulis artikel , Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Tugas 1 Pengembangan SDM (EKMA4366), kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Judul : Tugas 1 Pengembangan SDM (EKMA4366)
link : Tugas 1 Pengembangan SDM (EKMA4366)

Tugas 1 Pengembangan SDM (EKMA4366)

TUGAS 1

PENGEMBANGAN SDM (EKMA4366)

TUTOR: Bapak Rizky Eka Febriansah. S.Mb., M.SM

Disusun oleh:

Vera Okta viana Dewi

030149086

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

UPBJJ UNIVERSITAS TERBUKA TAIWAN

TAHUN AKADEMIK

2019

Dalam perspektif PSDM dikenal istilah Paradigma pembelajaran dan paradigma kinerja.

1. Jelaskan apa yang dimaksud paradigma pembelajaran

Paradigma pembelajaran yaitu paradigma yang telah lebih berpengaruh dalam praktek pengembangan SDM di Amerika Serikat. Pandangan ini memiliki 3aliran yang berbeda : 1. Pembelajaran individual yang berfokus pada peningkatan individual.

2. Pembelajaran berbasis kinerja yang berfokus pada peningkatan kinerja individual melalui belajar.

3. Pembelajaran sistem menyeluruh yang berfokus pada peningkatan kinerja keseluruhan melalui belajar.

Paradigma pembelajaran berfokus pada pembelajaran untuk menghasilkan kinerja.

2. Jelaskan apa yang dimaksud paradigma Kinerja

Paradigma kinerja merupakan hal-hal yang berhubungan dengan peningkatan kinerja dan teknologi kinerja. Pandangan sistem kinerja memiliki 2 pendekatan :

1. Individual performence improvement approach berfokus terutama pada sistem kinerja dilevel individu.

2. Whole system performance improvement merupakan pandangan terluas mencakup intervensi belajar dan non belajar yang terjadi pada semua level.

Paradigma kinerja berfokus pada kinerja tanpa melalui proses belajar.

3. Berikan contoh kasus bagaimana pembelajaran dapat mempengaruhi kinerja Sumber Daya Manusia

Salah satu contoh dalam kinerja organisasi,pembelajaran disini merupakan salah satu faktor penting dalam mewujudkan tujuan organisasi yang telah ditetapkan. Pembelajaran disini mampu meningkatkan produktifitas kerja karyawan yang nantinya akan berpengaruh pada peningkatan kinerja organisasi. Dapat diartikan semakin baik program pembelajaran yang dilakukan kepada anggota organisasi maka akan semakin baik pula kinerja organisasi dalam mewujudkan tujuan organisasi tersebut. Menurut Wibowo (2007), terdapat 4 pendekatan berbeda yang dapat digunakan untuk mengukur kinerja organisasi, salah satunya yaitu Balanced Scorecard yang dikembangkan oleh Kaplan dan Norton, dimana salah satu perspektif yang digunakan dalam pengukuran yaitu proses pembelajaran dan pertumbuhan. Pada perspektif pembelajaran dan pertumbuhan sumbernya berasal dari faktor sumber daya manusia, sistem dan prosedur organisasi. Termasuk dalam perspektif ini adalah pelatihan pegawai dan budaya perusahaan yang berhubungan dengan perbaikan individu dan organisasi.

Jawaban ditulis dalam bentuk pdf dan upload jawaban pada jendela Tugas 1

Demikianlah Artikel Tugas 1 Pengembangan SDM (EKMA4366)

Sekianlah artikel Tugas 1 Pengembangan SDM (EKMA4366) kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Anda sekarang membaca artikel Tugas 1 Pengembangan SDM (EKMA4366) dengan alamat link https://caramenulisartikel32.blogspot.com/2019/04/tugas-1-pengembangan-sdm-ekma4366.html